青年培力第二級

青年培力項目

實踐篇 (觀看影片)

簡單來說，青年培力的目標乃支持青年(不論是個人還是群體)盡情發揮。但要「盡情發揮」，缺不是青年自身之事，有利環境十分重要。所謂有利環境，非指沒有限制，因為人從來不能完全脫離限制，而盡情實有盡量之意，亦即人只能在限制中盡量並盡情發揮，唯限制過大，也必然窒礙青年成長。環境帶來的限制固然產生自社會制度及文化，亦與主流論述關係密切。這些主流論述，限制了青年想像。所以青年培力之要旨，就是確認和培養青年自身力量，讓他們認識自己、主導人生，面對社會處境和主流論述的挑戰。具體來說，就是透過組織青年一起成長、互相支持、共同創造，去抵抗主流論述對青年成長的負面影響。更重要的是，為青年盡情發揮提供土壤，打破社會系統的藩籬，讓不同社會系統互相協作，建立有利環境。以下影片會從青年培力的核心理念、個案工作、小組及項目設計與推行等範疇讓大家更了解青年培力的方向和內容。

青年培力項目1 (觀看影片)

青年培力項目2 (觀看影片)

青年培力項目一 (PPT)

温韾提示：

若使用本PPT任何內容,請加上以下引文出處：
​陶兆銘. (2024, January 1). 青年培力項目一ppt. https://swkempowerlab.wordpress.com/​

青年培力項目3 (觀看影片)

青年培力項目4 (觀看影片)

青年培力項目二 (PPT)

温韾提示：

若使用本PPT任何內容,請加上以下引文出處：

​陶兆銘 (2024年1月1日)。 青年個案項目。社工培力平台。https://atomic-temporary-227203893.wpcomstaging.com/2024/03/25/youth-empowerment-programs/